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    省武高積極開展團支部書記“雙述雙評”工作
    作者: 黃文娟 來源: 原創 點擊數: 更新時間: 2019年12月10日

        為深入實施基層團支部建設“磐石工程”,加強團支部書記隊伍建設,充分激發基層團支部建設活力,12月8日我校開展了團支部書記“雙述雙評”工作。高一(1)班團支部在求實樓四樓錄播室開展,其他支部在各教室進行。此次會議由高一(1)班團支部書記張宇潔同學主持,共分為四個環節。

        首先,張宇潔圍繞帶頭學習總書記系列重要講話精神進行述學。他組織大家觀看《平“語”近人——習總書記用典》系列節目第十二集。通過學習,同學們感受到了習總書記說話的藝術,“有朋自遠方來,不亦樂乎”,這一詩句可謂耳熟能詳,在習近平總書記的講話中又賦予了它更深遠的內涵,它向全世界的人民傳遞著中國人民敞開寬廣的胸懷、廣交天下朋友的良好的愿望。

        其次,張宇潔自己團支書履職盡責情況進行述職。他對這一學期的團支書工作進行了詳細的匯報。有別于初中的團支部工作,高中的工作顯得更為繁瑣與嚴格,起初也略有不適應,但在校團委、團建指導員以及同學們的鼓勵與支持下,張宇潔同學組織了佳農社會實踐活動、班級紅歌大賽、《習總書記重要講話》學習會等活動,在同學中均引起不小反響。當然,在長達近一學期的團工作中,他也發現了團支部中存在的諸如學習自由散漫、有畏難情緒等問題,對此,他也向同學們敲響了警鐘,激勵大家一起努力。

        緊接著,支部團建指導員懷寧老師對其述學述職情況進行點評。懷老師在肯定了他的團支書工作以外,還對其提出了殷切希望。他更希望所有的班團干部能在一次又一次的工作與活動組織中鍛煉自己的能力。此外,懷老師還以自己在“學習強國”APP中的學習情況,激勵大家要堅持對黨的思想、理論的學習,以及在學習之余不忘對時事政治的關注。

        在團員代表的點評中,可以看出大家對張宇潔同學有較高的認可度,在同學中有較好的群眾基礎。最后,由團員對團支部書記進行評議,填寫《團支部書記評議表》,并依次投至投票箱中。團建指導員懷寧老師組織團員統計,并宣讀評議結果:參與評議團員19名,“好”票18張,而唯一的一張“中”票由張宇潔同學自己投出,可見其對自己的高要求嚴標準。

      通過開展團支部書記“雙述雙評”,讓團支部書記的“標桿”作用更加明顯,讓團支部永葆生機活力。希望所有團支書都能以謙虛負責的態度繼續完成今后的團工作。


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